爱留学【专业的出国留学社交网站】

目录

新西兰烹饪大专哪个比较好

|

2016-08-09 11:02:00

|
ID:1

  新西兰也是大洋洲最美丽的国家之一,总计约有30%的国土为保护区,现为英联邦成员国之一。新西兰著名的高等院校众多,新西兰教育优势吸引了众多海外留学生关注新西兰教育制度完善、教育质量世界领先,新西兰是一个低调的国家,以绿色生态闻名全球,本地人对橄榄球的狂热远远超过对科技、教育成就的关注。实际上,新西兰的教育同样出色。今天出国留学网小编就为大家介绍新西兰烹饪大专。

  新西兰留学政策非常开放,孩子在满了5岁以后可以申请新西兰小学留学,同时家长还可以陪读。新西兰小学留学申请很简单,只要学校有名额,其入学申请一般都会成功,且没有语言要求。根据小编的了解,新西兰小学与国内有很大的差,在新西兰上小学,学生可以得到能力的全面培养,还能学的轻松。

  随着社会生活水平的提高,人们越来越重视美食的艺术,学习烹饪专业也渐渐成为流行。新西兰烹饪大专哪个最好,新西兰厨师专业学校有很多,新西兰理工学院最多,但是新西兰最好的烹饪学校是奥克兰理工大学,这个新西兰八大中唯一开设餐饮专业的学校。新西兰奥克兰理工大学的西厨课程具体信息,请看下文介绍。

  新西兰烹饪大专哪个最好

  烹饪指的是膳食的艺术。对食品作加工处理,使食物更可口,更好看,更好闻。新西兰的西厨专业非常优秀,其烹饪课程也是各有特色,其中最好的学校是奥克兰理工大学。新西兰奥克兰理工大学是新西兰八大中唯一开设烹饪课程的学校,也是新西兰最具活力的大学。新西兰奥克兰理工大学的西厨课程是非常棒的,课程丰富,实力强。具体课程有:

  1.新西兰奥克兰理工大学厨师

  课程等级:大专;学制:2年;开课时间:2月;学费总计:16800新西兰元

  2.新西兰奥克兰理工大学烹饪

  课程等级:大专;学制:3年;开课时间:3月、7月;学费总计:23805新西兰元

  申请条件:高二完成或者中专毕业,雅思6.0,单项不低于5.5。

  烹饪专业优点在于学费便宜,学制短,读2年的Level5课程毕业后有一年的开放工签,在开放工签期间找到厨师工作,工作职责和薪资符合移民局规定,就可以直接加上joboffer的50分加分,从而申请移民。

  新西兰烹饪就业前景

  新西兰联合会首席执行官Chris Roberts表示,2014新西兰的游客将近300万,这一数据将在2015年达到500万,这就意味着还需要6000多名厨师,西厨专业在新西兰是很好就业的,而且政府欢迎厨师专业人才的技术移民。

  西厨名列于长期短缺专业的清单中,只要满足level4 or level5的西厨课程,并且有五年的工作经验,其中两年是大厨的工作经验就可以得到10分的短缺学历加分。此专业的学生申请技能移民,30分的年龄分,55分的本地学历分,两年本地学历加分5分,短缺学历加分10分,工作分50分,总分就是150分。技能移民要先申请EOI,分数140分以上,EOI系统自动选取。

  相关阅读:

  

新西兰留学移民新政策介绍

  新西兰留学状况的基本情况分析

  新西兰林肯大学预科留学申请指南

想了解更多爱留学360网(www.iliuxue360.com)的资讯,请访问:   新闻资讯  |  社会聚焦  |  海外趣闻  |  行业动态  |  留学政策  |  留学预警  |

本文来源:http://www.iliuxue360.com/showinfo-73-45358-0.html
延伸阅读
  申请美国留学的学生不少,很多学生有很浓厚的名校情节,因此申请压力也是非常大,那么和出国留学一起来看看如何应对美国名校申请竞争压力?欢迎阅读。  一、怎样的学生才能
2019-06-07 17:46:00
ID:3
  因为澳洲留学的性价比是比较高的,所以近些年留学澳洲的同学越来越多。正因如此,纠结到底去哪个学校学什么专业的同学也越来越多,下面是出国留学网给大家罗列的几点建议。 
2019-06-06 14:50:00
  MBA对于那些想在企业或经济部门从事高级管理工作的人来说,是一个非常值得攻读的研究生学位。如果你对MBA有兴趣或者是已经打算申请国外的MBA,先跟着出国留学网一起了解MBA
2019-06-05 16:24:00
ID:4
  留学澳洲的人数在不断增多,很多同学们在选择专业时会有一些担心,不知道自己所选专业将来就业情况如何。今天出国留学网小编简单介绍澳洲高薪职业一览表。  据澳洲新快网
2019-05-31 14:12:00
  对于准备在2020年申请去美国留学的你,是否在为不清楚去哪所城市留学、需要准备那些申请文件以及美国有哪些奖学金政策而苦恼?出国留学网小编将为您送上详细的美国留学介绍
2019-06-06 09:46:00

快速定制留学方案

ID:8